教育孩子是一門學問，如何培養一個優秀的孩子或是讓孩子變得優秀起來，一直是父母們不斷努力追求的目標，但極端的教育方法帶來只會是家庭的痛苦。

今天廣州教育展展臺搭建公司領藝展覽要給您帶來的是一個姐姐無心之失害死弟弟的事件。

平常時候姐弟開開玩笑很正常，但是如果做出了出格的事情那就不應該了。石某與黃小某來自于重組家庭，家樓下共同經營著一家副食品店。故事的起因是家中10歲的弟弟黃小某偷竊了家中的香煙。其父和繼母非常生氣，質問香煙去向，但性格倔強的黃小某不肯說明去向。當天上午，黃某拿起竹條將孩子打了一頓并將其捆綁在了家中四樓的室內走道上。沒多久黃小某便求饒，黃某心一軟給兒子松綁。

而后再詢問香煙的下落時，黃小某依舊倔強不肯說，石某認為應該好好的教育下這個孩子，便將黃小某帶到樓上，用繩子繞頸捆綁的方式將弟弟綁在家中四樓的室外陽臺窗戶邊。

當天天氣悶熱，最高氣溫達38攝氏度。而石某捆綁黃小某后便下樓忙自己的事，其間，黃某問起得知后要上去看兒子，石某揚言，誰都不許給黃小某松綁，“小孩子一求饒后就心軟，他肯定還會再犯，讓黃小某一個人在上面好好靜靜是最好的教育方式”。經石某一說，黃某沒再堅持上樓看兒子。

直到當天17時，石某上樓從雜物間窗戶向外看，沒看到黃小某的頭部，隱約感覺不對，走出一看，發現黃小某靠在窗戶下面的墻上，整個人歪著，屁股沒著地，左腳陷在窗臺下的一個水泵下面，石某把黃小某拉出來后，無論怎么叫喚，黃小某都已沒反應。后經送醫搶救，但經醫生確診，黃小某早已死亡。

　　黃小某身亡后，黃某傷心欲絕，臥病在床的石某生母陳某聽到噩耗后，擔心女兒會受到嚴懲，身體每況愈下，案發后沒多久即離世。

個人的疏忽造成了一個家庭的悲劇，這是很多人不愿看到。在平時的教育孩子中，父母很容易走上極端，4種最毀孩子的教育方式看你有沒有。且聽廣州展臺搭建公司領藝展覽為您介紹。

1.權威型教育方式

過于權威的教育方式會令孩子從小就生活在父母的嚴格要求之下，從而變得膽小、內向，遇上一丁點小事他們都會因害怕受到父母的責罰而忐忑不安。久而久之，孩子見了父母就像老鼠遇到了貓一樣，不是逃避就是害怕。父母應該多關心孩子，尊重孩子的感受，遇到事情耐心地聽孩子解釋，給與孩子足夠的時間和空間，讓他們充分發揮思維空間和處理問題的能力，而不是用權威去打壓孩子的積極性和創造性，讓他們變得膽小，不敢表達自己內心的真實想法。

2.專制型教育方式

哪里有壓迫哪里就會反抗，過于專制的教育方法表面上看起來很好，背地里會出現什么樣的狀況呢？孩子雖然不會對父母的要求提出異議，但是在他們的心里卻不這么認為，他們會認為自己的父母霸道，不講人情，不懂得尊重父母。在這樣的家庭環境下長大的孩子，表面上看起來絕對服從父母，一旦離開父母的視線，他們就會失去原有的樣子，變得自私、自利、對身邊的朋友或是陌生人缺乏信任，固執地按自己的思維方式處理問題，容易產生報復心理和不滿心理。

姐姐捆綁弟弟致死 極端的教育方式會毀孩子一生

3.縱容型教育方式

在教育問題上，有些父母采取了無條件地接受孩子提出的所有要求，百分之百地服務于孩子的方式，可以說是對孩子沒有任何硬性的要求，即使是有，也可以隨時不遵守。這樣的教育方式會導致孩子成為家里的小皇帝或小公主，要什么給什么，一切以自我為中心，養成自私自立的不良行為習慣。這樣的孩子心理承受能力和自我控制能力差，一旦離開父母到新的環境之中將無法與其他同齡人溝通交流。

4.忽略型教育方式

父母過于忙碌，根本就沒有過多的時間照顧和教育孩子，孩子們要么跟長輩生活在一起，要么每天只是早晚和父母一次見面。父母與孩子之間溝通交流很少，孩子在缺失的愛與溫暖之中長大，會變得內向和自卑，這不利于親子關系的穩定和發展。

所以我們應當選擇一種適合孩子成長的教育方式，才能使他們身心得到很好的發展。

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